Lieve Vangehuchten – Test del / de la profe

En los 27 años que llevo enseñando, he venido adaptando mi estilo. Al principio de mi carrera, podía ser muy severa cuando los estudiantes venían a clase sin repasar la materia o preparar los ejercicios. A lo largo de los años, he aprendido que esto es contraproducente ya que las asociaciones negativas conducen al rechazo. Así que ahora considero que lo más importante es asegurarse de que el aprendiz haga asociaciones positivas con las clases de español. Prefiero que mis estudiantes lleguen a clase sin estar preparados pero que participen con entusiasmo a que se queden fuera por miedo a una reprimenda. Al fin y al cabo, para aprender cualquier cosa ante todo se necesitan ganas. Intento, pues, que mis estudiantes disfruten viniendo a clase y que se lo pasen bien. Si esta onda positiva está presente, todo lo demás seguirá y ya se darán cuenta en un momento dado de que hay que continuar el proceso de aprendizaje en casa para llegar a asimilar tanta conjugación irregular y tanto subjuntivo...